研究室に来た当初、「論文は読むな、勉強するなと学生に教えている」（中略）「【論文をよむ】時間もったいないから、研究してから論文書くときに読めばいいってこと」 深い。。 一般化VS個別対応という対立軸で考えると、前者は過去の研究を統合していく方…

ボスに改訂原稿を投げて落ち着いたところで、輪読会に参加。 Hu et al.2009 Paleoecology meets genetics:deciphering past vegetational dynamics, Front Ecol Environ 7(7):371-379 適当にメモ 最終氷河期にブナのレフュージアがアルプスを越えて小個体群…